為推動STEM 教育發展，啟賢教育協會於一月與香港教育大學機械人團隊（EdUHK Robotics Team）合辦「無人機科技體驗工作坊」，引領學生走進飛行科技的探索之旅。

活動在柏立基教育學院校友會盧光輝紀念學校舉行，以跨學科實踐為核心，整合科學、科技、工程與數理邏輯，透過結構化的體驗環節，讓學生從理解飛行原理開始，逐步掌握無人機系統的結構設計與實時操控技術。工作坊強調「動手思考」，學生不僅能親身操作無人機，更在任務挑戰中學習分析問題、規劃路徑，並透過團隊討論深化對智能科技應用的認識。

我們觀察到學生在過程中展現高度的好奇心與投入感，從初次嘗試飛行，到主動探究背後的工程原理，正是 STEM 教育「從做中學、學中思」精神的具體實踐。活動不僅強化了學生對科技與工程的基礎理解，更激發他們對創新科技的學習動機與信心。